Kinder & Geld
So lernen Kinder früh einen guten Umgang mit Geld
Finanzielle Bildung beginnt zu Hause.
Was Kinder früh über Geld lernen, prägt ihre Zukunft. Doch noch immer ist finanzielle Bildung in vielen Familien und Bildungseinrichtungen kein Thema. Nicht aus Desinteresse, sondern oft aus Unsicherheit oder fehlendem Zugang.
Hier findest du einfache und alltagstaugliche Wege, um Kinder im Voschul- und Grundschulalter an einen guten Umgang mit Geld heranzuführen. Vom Wunschglas-Startset über den Taschengeld-Kompass bis zum Buch „Mia & Lui – Unser Taschengeld-Abenteuer“.
Geld gehört zu unserem Alltag, aber wie spricht man mit Kindern darüber?
Die wenigsten haben selbst gelernt, wie man sinnvoll mit Geld umgeht und erst recht nicht, wie man dieses Thema an Kinder weitergibt.
Vielleicht kennst du das: Dein Kind fragt, warum ihr etwas nicht kauft und du weißt im ersten Moment gar nicht, wie du das erklären sollst. Nicht, weil du keine Antwort hättest, sondern weil dir selbst nie jemand gezeigt hat, wie man über Geld spricht und erst recht nicht, wie Kinder verstehen, dass Geld mehr kann, als einfach nur ausgegeben zu werden.
So geht es vielen Eltern. Der Wunsch ist da, aber der Einstieg fehlt.
Wann fängt man an? Was ist für welches Alter sinnvoll? Und wie wird daraus keine einmalige Erklärung, sondern etwas, das einfach zum Alltag dazugehört?
Vom ersten Sparziel bis zum Taschengeldsystem
Der Einstieg in finanzielle Bildung für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter.
Ob ihr gerade erst startet oder schon über Taschengeld nachdenkt: Hier findest du die passenden nächsten Schritte, um dein Kind Schritt für Schritt an einen guten Umgang mit Geld heranzuführen.
Das Wunsch-Sparglas
Wünsche verstehen, Sparen lernen, Geld greifbar machen
Du willst deinem Kind einen guten Umgang mit Geld mitgeben,
weißt aber nicht, wo du anfangen sollst? Das Wunsch-Sparglas ist genau dafür gedacht: als erster, einfacher Einstieg in finanzielle Bildung, noch bevor es um klassisches Taschengeld geht.
Kinder lernen hier ganz praktisch:
- dass Wünsche Geld kosten
- dass man auf etwas hinarbeiten kann
- dass Sparen Zeit braucht und sich lohnt
Kein Theorie-Kram, kein starres System, sondern ein Einstieg, der im echten Alltag funktioniert: mit Geldgeschenken, kleinen Beträgen und Gesprächen nebenbei.
💡 Ideal, wenn du dein Kind von Anfang an beim Umgang mit Geld begleiten willst.
*Neues Fenster öffnet sich!
Taschengeld mit System einführen und Kindern zeigen, was Geld alles kann
Der Taschengeld-Kompass ist mein Ratgeber für alle, die Taschengeld sinnvoll und mit System einführen wollen.
Er zeigt dir, wie du ein einfaches und alltagstaugliches Taschengeldsystem aufbaust, mit dem Kinder verstehen, dass Geld mehrere Jobs haben kann und nicht einfach nur zum Ausgeben da ist.
Kinder lernen hier Schritt für Schritt:
- Geld sinnvoll einzuteilen
- Wünsche, Sparen und Ausgeben besser zu verstehen
- dass Geld verschiedene Aufgaben haben kann
- dass Geld mehr werden kann
- mit Geld auch anderen eine Freude zu machen
Über das Investierglas wird der Zinseszinseffekt für Kinder greifbar. Über das Spendenglas lernen sie, dass Geld nicht nur für eigene Wünsche da ist, sondern auch etwas weitergeben kann.
Kein kompliziertes Modell, sondern ein System, das Kindern den Umgang mit Geld verständlich macht und Eltern dabei hilft, Taschengeld klar, alltagstauglich und ohne ständiges Neu-Erfinden einzuführen.
*Neues Fenster öffnet sich!
Der Taschengeld-Kompass
Das Buch „Mia & Lui – Unser Taschengeld-Abenteuer“
Eine Geschichte, die Kindern zeigt, was Geld alles kann
Zum fünften Geburtstag bekommen Mia und Lui etwas ganz Besonderes: Drei Gläser, ein Portemonnaie und ihr erstes eigenes Taschengeld.
Mit viel Freude lernen sie, wie man spart, sich Wünsche erfüllt, Geld wachsen lässt und anderen hilft. Eine liebevolle Geschichte über den klugen Umgang mit Geld, für Kinder ab 5 Jahren.
Kinder lieben Geschichten, in denen sie sich selbst wiederfinden. Und noch mehr lieben sie es, wenn sie das, was sie darin erleben, danach im echten Leben selbst ausprobieren können.
💡 Ideal, wenn du deinem Kind das Thema Geld nicht nur erklären, sondern mit einer Geschichte lebendig machen willst.
Was ist das für ein Buch?
Kinder und Geld: Warum frühe finanzielle Bildung im Alltag beginnt
Taschengeld ist mehr als nur ein paar Münzen in die Hand.
Deborah Scarpino-Helle, selbst zweifache Mama, hat ein Kinderbuch geschrieben, das zeigt, wie Familien den Umgang mit Geld ganz einfach in den Alltag integrieren können, mit einem System, das schon Fünfjährige verstehen.
In „Mia & Lui – Unser Taschengeld-Abenteuer“ erleben zwei Kinder, wie man Geld sparen, Wünsche erfüllen, anderen Freude schenken und Geld wachsen lassen kann, mit ganz viel Herz und Realität.
Artikel schon gelesen?
Im MDL Magazin wurde mein Kinderbuch vorgestellt und die Idee dahinter, Kindern den Umgang mit Geld früh und alltagstauglich näherzubringen.
Klicke auf das Bild und öffne den Artikel.
Das Online-Seminar „Kleine Münzen, große Zukunft“
Das Taschengeldsystem Schritt für Schritt erklärt, mit Klartext und echter Alltagserfahrung
Im Online-Seminar „Kleine Münzen, große Zukunft“ zeige ich dir ganz konkret, wie mein Taschengeldsystem funktioniert und warum genau darin so eine große Chance steckt, Kinder früh auf einen guten Umgang mit Geld vorzubereiten.
Wir schauen uns die einzelnen Bereiche Schritt für Schritt an und sprechen darüber, wie Kinder über Taschengeld lernen können, Geld nicht nur auszugeben, sondern auch Wünsche zu planen, Geld wachsen zu lassen und anderen etwas weiterzugeben.
Im Seminar erfährst du unter anderem:
- wie das Taschengeldsystem aufgebaut ist
- welche Aufgabe die einzelnen Bereiche haben
- warum Taschengeld mehr sein kann als nur Geld zum Ausgeben
- wie du das Ganze kindgerecht und alltagstauglich bei euch zu Hause umsetzt
Ich erkläre dabei nicht nur das System, sondern berichte auch aus unserer eigenen Alltagserfahrung. Genau das hilft vielen Eltern, weil dadurch oft die Fragen beantwortet werden, die im echten Familienleben wirklich auftauchen.
💡 Ideal, wenn du das Taschengeldsystem nicht nur verstehen, sondern sicher in euren Alltag bringen willst.
*Neues Fenster öffnet sich!
Hinter all dem steckt mehr als ein Taschengeldsystem
Über die Finanzkomplizin
Ich bin Deborah, die Finanzkomplizin aus Wuppertal. Als Mama weiß ich, wie wichtig es ist, Kinder früh und alltagstauglich an Geld heranzuführen, nicht mit trockener Theorie, sondern mit einem System, das sie wirklich verstehen können.
Mit „Mia & Lui – Unser Taschengeld-Abenteuer“ und meinem Taschengeldsystem zeige ich, wie aus ein paar Münzen mehr werden kann als nur schnelles Ausgeben: nämlich echte erste Schritte in finanzielle Bildung.
FAQ
Gibt es einen einfachen Einstieg?
Ja!☺️ Mit dem Wunsch-Sparglas (kostenloses PDF) bekommst du einen einfachen und kostenlosen Einstieg, um mit deinem Kind über Wünsche, Sparen und Geld ins Gespräch zu kommen.
Ab welchem Alter ist das Thema sinnvoll?
Einen ersten spielerischen Einstieg kannst du schon im Vorschulalter schaffen. Das Taschengeldsystem und das Buch empfehle ich in der Regel ab etwa 5 Jahren.
Was ist der Unterschied zwischen Wunsch-Sparglas, Taschengeld-Kompass, Buch und Online-Seminar?
Das Wunsch-Sparglas ist der kostenlose Einstieg. Der Taschengeld-Kompass ist mein Ratgeber für Eltern, die Taschengeld sinnvoll und mit System einführen wollen. Das Buch macht das Ganze für Kinder über eine Geschichte verständlich. Im Online-Seminar erkläre ich das Taschengeldsystem noch einmal Schritt für Schritt und beantworte häufige Fragen aus dem Familienalltag.
Was lernen dabei Kinder konkret?
Kinder lernen, dass Geld mehr kann als nur ausgegeben zu werden. Es kann Wünsche erfüllen, wachsen, aufgeteilt werden und auch anderen eine Freude machen. Gleichzeitig erleben sie, dass sie selbst etwas planen und schaffen können.
Muss ich dafür selbst viel Finanzwissen haben?
Nein. Genau dafür sind meine Angebote da. Du musst kein Finanzprofi sein, um deinem Kind einen guten Umgang mit Geld mitzugeben. Wichtig ist nicht Perfektion, sondern ein einfacher Einstieg.
Gibt es auch Angebote für Kitas, Schulen oder Fachkräfte?
Ja. Ich biete auch Workshops und Vorträge für Kitas, Schulen und pädagogische Fachkräfte an. Wenn du dazu etwas suchst, findest du auf dieser Seite passende Informationen und Möglichkeiten zur Anfrage.
Fragen?
Wenn du unsicher bist, welches Angebot zu euch passt, oder eine Frage hast, kannst du dich jederzeit bei mir melden. Schreib mir einfach über mein »Kontaktformular«
Finanzbildung für Kinder
Workshops & Vorträge für Fachkräfte & Einrichtungen
Impulsvortrag "Finanzfit ab 5"
Frühe Finanzbildung? Geht! Und zwar alltagstauglich, verständlich und mit System.
In diesem Vortrag zeige ich, wie Kinder ab 5 Jahren mit einem einfachen Taschengeld-System spielerisch den Umgang mit Geld lernen, zu Hause, in Kitas oder der Schule. Eltern, Pädagog:innen und Bildungsakteure erfahren, wie sie das System direkt im Alltag umsetzen können: Mit Gläsern, Routinen und einer klaren Struktur, die Kindern Sicherheit und Selbstvertrauen im Umgang mit Geld gibt.
Das Angebot ist als Onlineformat oder auch als Veranstaltung vor Ort buchbar, flexibel für Elternabende, Team-Fortbildungen oder Impulsformate. Kein Theorie-Geschwafel, sondern ein System, das im Familienalltag funktioniert, mit konkreten Ideen, erprobten Routinen und jeder Menge alltagstauglicher Tipps.
Wenn Kinder lernen, mit Geld umzugehen, wird es vom Tabu zum Werkzeug, für Freude, Freiheit und eigene Träume.
Mitmach-Workshop
"Kleine Münzen, große Zukunft"
Geld ist mehr als nur Bezahlen und Sparen, es steht für Wünsche, Freude, Entscheidungen und Verantwortung. Genau das entdecken Kinder in diesem Mitmach-Workshop auf spielerische Weise:
Wir lesen die Geschichte von Mia & Lui, die ein ganz besonderes Taschengeld-System kennenlernen. Wir sprechen über Wünsche, Sparen und Teilen, altersgerecht und nah am Alltag. Wir basteln ein eigenes Sparglas, das jedes Kind mit nach Hause nehmen darf.
Ob als Projekttag in der Schule, besonderes Event in der Kita oder Workshop in deiner Einrichtung, dieser Mitmach- Format macht Finanzbildung greifbar: kreativ, praktisch und mit ganz viel Spaß. Ideal für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter (5–10 Jahre), Dauer: ca. 90-120 Minuten.
Wenn Kinder früh verstehen, wie Geld funktioniert, investieren wir nicht nur in ihre Zukunft, sondern auch in mehr Chancengleichheit.
Making-of: Cover-Entstehung
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